为进一步推进学院微专业高质量建设，优化课程体系，规范教学管理，统筹做好新一期微专业各项建设与教学工作，5月20日，会计学院召开微专业建设专题工作研讨会。会议由副院长胡爱平主持，智能会计与决策支持微专业全体授课教师参会。会上，胡爱平副院长总结回顾了首期微专业一年来的运行成效。自去年9月开班以来，学院微专业运行平稳、教学组织规范有序。授课教师严谨履职、从严治学，抓实课堂出勤、学习过程与课程考核管理，有效帮助学生拓展知识维度、提升综合专业能力，育人成效十分显著。目前首期微专业即将结业，共有20名左右非会计专业学生顺利完成学业，学校将为其颁发微专业结业证书。随后，与会教师重点围绕微专业课程体系优化开展交流研讨。结合本专业及跨专业学生的知识基础和修读需求，大家对现有课程内容进行梳理重构，明确课程建设坚持实践导向、应用为先，精简理论讲授内容，侧重强化实务操作、案例解析和综合实训环节。会议要求同步完善实训讲义、教学资源及考核评价标准，推进理实教学深度融合，切实提升课堂教学质量。同时，与会人员对新学期排课优化、教学进度统筹等事项充分交流意见，保障微专业教学高效有序开展。胡爱平副院长就下一阶段微专业建设

5月19日上午，上海青瞳视觉科技有限公司杨玉龙总监应邀到访艺术设计学院，举行题为“深耕动作捕捉科技·共探产教融合发展”的专题交流活动。艺术设计学院党总支书记庄怀军、副院长陈菁菁、院长助理张文婷、艺术与科技系副主任刘聪及全体骨干教师参加交流。本次交流围绕艺术与科技专业人才培养方案优化、产教融合落地路径、专业建设方向等核心议题展开。杨玉龙总监结合行业前沿动态与企业实操经验，深入分享了动作捕捉技术在数字艺术领域的应用趋势，并对学院人才培养方案提出了建设性指导意见。在自由交流环节，与会教师围绕课程教学、动捕实训、校企合作等方向积极发言，现场气氛热烈。庄书记与张文婷院长助理就专业发展与企业方进行了深入沟通。为进一步深化校企合作，学院正式聘请杨玉龙总监担任艺术与科技专业校外专业导师，庄书记为其颁发聘书。杨总监表示，将积极支持学院专业建设，推动校企协同育人。活动最后，学院对杨玉龙总监的倾囊分享表示感谢，并表示将认真吸收交流成果，扎实推进专业建设，持续深化与上海青瞳视觉的校企合作，携手共育高素质应用型人才。

以“学生问题清单导向的教学反馈机制与精进策略”为主题

为深化数智化教学改革，全面提升教师运用AI技术赋能财会教育的实践能力，5月20日，会计学院在C西506会议室开展数智化教学前沿分享系列（第三期）专题交流活动。会议由副院长胡爱平主持，学院院长吴中春、副院长周莎及全体教师参会，刘润宇、马悦两位教师分享外出学习成果，共研数智化教学创新路径。刘润宇老师围绕“AI+教育产教融合”作专题汇报，向与会教师介绍了当前人工智能赋能会计教育的前沿观点。人工智能赋能财会教育，关键在于推动AI技术与会计专业知识、真实业务场景和岗位能力深度融合，引导学生在掌握会计基本理论和业务逻辑的基础上，提升运用数智技术解决实际财会问题的能力。这些观点为beat365进一步推进智能会计课程建设和专业数字化转型提供了重要启发。马悦老师以“纸质教具与智能技术融合”为主题，围绕高校财会审专业智能化教学改革进行专题分享。她从经管类课堂教学痛点出发，提出智慧课堂建设应回到课堂教学本身，围绕学生参与度、课堂实操性和学习效果设计教学载体。结合VCASE智慧课堂案例，她展示了纸质微案例教具与移动端智能应用融合的教学模式，通过课堂实操、拍照上传、智能批改、个性化反馈和教师端学情分析，形成较为完整的教学

为引导学生认清心理舒适区的局限，提升心理调适能力，助力学生突破自我、健康成长，近日，教师教育学院举办“走出心理舒适区 遇见更好的自己——花盆效应”专题心理知识培训。培训现场，朱老师结合生动案例，通俗易懂地解读了“花盆效应”的核心内涵：如同花盆中的植物，长期在舒适、稳定的环境中生长，一旦离开花盆，便难以适应外界变化，人在长期的心理舒适区中，也会逐渐丧失斗志、安于现状，阻碍自身发展。随后，老师重点分析了花盆效应对大学生的具体危害，指出部分学生因沉迷舒适区，出现学习动力不足、逃避困难、人际交往被动、抗挫折能力薄弱等问题，不仅影响学业进步，还会阻碍个人综合素养的提升。针对如何突破花盆效应、走出心理舒适区，老师也给出了切实可行的建议。此次培训内容充实、针对性强，让学生深刻认识到花盆效应的危害，掌握了突破心理舒适区的科学方法，勇于挑战自我，以积极心态面对学习生活，遇见更好的自己。（图/文：朱灵犀）

为深耕艺术设计专业建设，推动民俗文化传承创新与实践教学深度融合，5 月 14 日，beat365英国官网艺术设计学院副院长陈菁菁、院长助理张文婷、艺术与科技系副主任刘聪、视觉传达设计系骨干教师肖扬，依托《民俗调研与写生》课程实践教学契机，赴景德镇艺术职业大学开展专题考察与学习交流。景德镇艺术职业大学陶瓷艺术与设计学院院长徐辉、青年陶瓷艺术家程林耀博士热情接待，并全程陪同深度参访。在徐辉院长与程林耀博士的引导与细致讲解下，考察团一行走进真实教学课堂，近距离观摩陶瓷艺术与设计专业课堂教学组织、课程实施与师生互动实况，直观感受前沿教学理念、特色课程体系与课堂育人模式；随后深入陶瓷制造实训工坊、工信部校企协同就业创业创新示范实践基地及陶瓷生产工厂，完整考察陶瓷艺术从原料制备、成型工艺、高温烧制到装饰创作、批量生产的全流程产业链，系统了解实训平台建设、实践教学运行、产业标准融入课程、校企资源协同赋能育人的成熟机制与创新路径。参观过程中，徐辉院长立足陶瓷艺术特色与职业教育办学实践，系统阐释了传统工艺传承、民俗文化活化、实训基地赋能教学、产教融合协同育人的核心理念与实施路径，重点分享了院校依托行业优势

为助力beat365报名学子高效备战江苏大学生志愿服务乡村振兴计划面试，切实提升面试应试技巧与基层服务工作认知，5月13日，由校团委主办、艺术设计学院承办的乡村振兴计划面试专项培训以线上直播形式圆满举办。本次培训特邀艺术设计学院党总支书记庄怀军担任主讲，面向全校报名该项目的学子同步开放学习。培训伊始，庄怀军书记系统介绍了江苏大学生志愿服务乡村振兴计划的实施背景、组织单位与服务领域，明确项目在引导青年扎根基层、助力乡村振兴中的重要意义。随后，他结合面试考察重点与基层工作实际，从面试礼仪、自我介绍、答题规范、应答技巧等方面进行全面指导，针对综合分析、应急应变、组织管理、人际协调等高频题型逐一拆解思路，重点解读乡村振兴20字总要求、江苏“千万工程”、和美乡村建设、农村人居环境整治等热点内容，帮助学生把握答题方向、提升作答逻辑。培训过程中，庄怀军书记与参训同学互动答疑，切实解决备考困惑，引导大家树立正确的服务理念与责任担当。参训同学纷纷表示，此次培训内容精准实用、干货满满，有效缓解了面试紧张情绪，明晰了复习重点与应试方法。校团委、艺术设计学院也将持续跟进学生面试进展，常态化提供针对性备考指导与暖心服务保

为严格落实本科人才培养质量要求，全面检验学生专业知识与综合实践能力，会计学院于5月10日至11日组织开展了2026届本科毕业论文答辩工作。答辩设立14个答辩小组，其中会计学专业下设7个答辩组，财务管理专业下设7个答辩组。答辩采用线上线下相结合的方式进行，全程组织严谨、环节规范，有力保障了答辩工作高质量完成。为确保答辩顺利开展，学院严格把控论文选题方向，引导学生聚焦行业热点与实务问题开展研究。指导教师全程跟进，从文献梳理、数据调研、案例剖析到论文撰写与格式规范，进行一对一精准指导，帮助学生将会计原理、财务法规及财务软件应用等理论知识转化为学术研究与实务分析能力，确保论文兼具学术价值与实践意义。答辩现场秩序井然、氛围庄重。学生首先以PPT形式汇报论文的研究内容、研究方案与成果、预答辩整改情况，时长约3分钟。答辩教师针对论文提出2至3个专业问题，学生当场作答。教师可根据回答情况继续追问1轮，学生再次作答。这种“汇报—提问—回答—追问—再作答”的多轮互动机制，既检验了学生对专业理论、实务操作、论文逻辑及数据合理性的掌握程度，也全面考察了其临场应

5月15日下午，beat365英国官网联合江苏润岚时代新能源科技有限公司，于宁德时代后市场宁家服务（江苏）直营站，成功举办“新能源后市场架构师共创项目”开班暨企业“揭榜挂帅”实践调研课题立项仪式。本次活动由校团委李莉书记带队，学子们走进企业一线，不仅开展研学实践、感知行业生态，更以7支学生团队正式立项实践调研课题的形式，落地“揭榜挂帅”校企协同育人项目，实现研学与实践调研深度融合。活动以产业赋能教育、实践培育人才、调研服务行业为核心，搭建学界与业界深度交流、产学研用一体化的合作桥梁，既为青年学子提供新能源产业前沿实践平台，也通过企业“揭榜挂帅”机制，激发学生实践与调研热情，深化校企合作内涵，助力高校复合型人才培育。活动伊始，企业工作人员带领同学们参观办公区域，全面了解企业发展历程、文化理念、组织架构与运营模式，沉浸式感受新能源企业的发展氛围与行业脉搏。实地参观后，开班暨实践调研课题立项仪式正式举行。润岚时代副总经理孙徐康弘出席并发表讲话。他立足当下新能源产业发展大局，结合企业实战经验，深度剖析新能源后市场发展趋势、行业发展机遇与未来职业发展方向，详细讲解行业架构师所需具备的综合能力，鼓励

为协助本院学生准确把握考研方向并全面了解招生政策，会计学院于5月14日下午在C南302教室举办了上海理工大学2027级会计硕士（MPAcc）招生宣讲会。众多具备升学意向的学生到场参与，现场秩序井然，氛围热烈。宣讲会上，宣讲教师通过PPT系统介绍了学校的百年办学底蕴以及管理学院所获得的AACSB、EFMD、PRME三大国际认证优势。重点解读了MPAcc会计硕士项目的培养特色、课程体系、双师型师资队伍及产学研实践平台。宣讲教师围绕会计智能化、大数据审计、先进制造业财务等方向，详细阐述了项目的“校内导师+企业导师”双轨培养模式，同时介绍了奖助学金体系、海外交换项目、“1+1”双学位等国际化资源，并展示了金融、国际商务、税务等经济管理类专业硕士项目，为学生提供了多元化的升学选择。宣讲内容紧密契合行业需求与就业趋势，清晰展示了上海理工大学管理学院在培养复合型、应用型会计人才方面的核心优势。互动问答环节中，学生们围绕报考条件、初试科目、复试流程、学制安排、就业前景等问题踊跃提问。针对跨专业备考、复习规划、非全日制学习等高频疑问，宣讲教师逐一进行了细致解答和精准指导。为鼓励积极交流，学院向参与提问的

为深入推进校际合作，提升人才培养质量，2026年5月14日上午，beat365英国官网会计学院与上海理工大学管理学院在C西506会议室举行了研究生优质生源基地授牌仪式暨交流座谈会。会议由会计学院党总支书记于璐主持。会议伊始，beat365英国官网会计学院院长吴中春致欢迎辞，并详细介绍了beat365英国官网及会计学院的办学历史、专业设置、师资力量及近年来在教学科研、人才培养等方面取得的成效。随后，上海理工大学于谦龙博士介绍了该校管理学院的基本情况、学科优势及研究生培养特色。在热烈的氛围中，双方举行了简短而庄重的“研究生优质生源基地”授牌仪式，标志着两校在人才培养和升学衔接方面开启了合作新篇章。在交流环节，双方围绕考研升学、人才培养模式改革及实验班办学等议题展开深入探讨。上海理工大学分享了其在学业导师制度方面的实践经验，强调通过精细化的学业指导提升学生学术能力和综合素质。beat365英国官网会计学院党总支书记于璐则结合本院实际，介绍了“朋辈教育”在研究生群体中的探索与应用，特别是通过建立研究生微信群等方式，搭建互助共享、经验传承的学习平台，取得了良好的育人成效。此次座谈交流不仅增进了两校之间的了解与互信，也为未来在研

为引导beat365学生科学规划学业与职业发展，明晰成长路径、全面提升就业竞争力，会计学院于5月13日下午在C西506举办学生职业规划分享交流会。招生与就业工作处常大清老师担任评委并现场指导，学院学生代表参与分享交流。交流会上，同学们结合专业背景、个人实践经历与行业发展趋势，展示了多元化、个性化的职业发展规划。有依托会计学专业基础与实践经验，瞄准体育产业财务赛道，立志成为体育行业财务分析师，以专业能力助力体育产业高质量发展；有深耕管理会计领域，以服务企业价值创造的管理会计师为目标，制定了涵盖专业学习、证书考取、岗位实践的短中长期发展计划，主动适配数字化时代对高端管理会计人才的需求；还有立足宏观经济与公共管理方向，计划投身财政监管、政策分析领域，探索运用人工智能技术为政府经济管理与公共决策提供支撑；更有明确考研、考证、实习同步推进的路线，以注册会计师、税务师等为目标，持续深耕财会核心领域。常大清老师对同学们的规划进行精准点评与针对性提问，指出当前规划中存在的共性问题，包括部分观点缺乏数据支撑、行业认知偏主观、实习与目标岗位匹配度不足、内容表述较为空泛等。同时，老师提出具体改进建议，建议将演讲时长控

为统一思想、明确目标、压实责任，推动学院各项工作高质量开展，5月14日，管理学院召开全体教职工大会，全面部署近期重点工作。学院领导班子及全体教职工参加会议。会上，季媛媛院长围绕学院核心发展任务部署四项关键工作：一是聚焦新专业建设，结合学科趋势与人才需求，夯实基础、突出特色，为学科布局优化注入动力；二是抓实毕业论文答辩，要求各教研室规范流程、严把质量关，确保答辩有序高效完成；三是统筹招生工作，强调其作为学院发展生命线的重要性，鼓励全体教职工主动配合，提升生源质量；四是深入开展“人人谈人才培养方案”活动，鼓励教职工建言献策，完善培养体系。随后，石林副院长就教学、科研及申报工作明确时间节点与要求：20号前完成毕业论文成绩录入，确保公平公正；20号后开展全面教学检查，落实听课任务、梳理检查材料、汇总调停课补课情况；加快新专业申报材料完善，力争申报顺利通过；做好课题申报AI案例征集，及时上报科研项目，提升学院科研实力。李丹副书记部署学生培养与学风建设工作，提出下学期启动“学风建设年”活动，要求教职工强化课堂管理，引导学生养成良好学习习惯，同时聚焦普通学生基本能力培养，搭建多元化平台，营造优良学风

beat365分别召开初中级职称教师座谈会、高级职称教师座谈会、教学秘书及行政秘书座谈会